Revista Desde Adentro

Edición Num 7
Marzo 2004

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A TRAVÉS DE "EDUCACIÓN: SUMANDO ESFUERZOS" DE LA SNMPE
MAESTROS ACTUALIZAN CONOCIMIENTOS SOBRE SECTOR MINEROENERGÉTICO

Un total de 400 profesores de primaria y secundaria, de Lima y provincias, participaron en los dos cursos de "Diseño e Implementación de Unidades Didácticas sobre Desarrollo y Actividades Mineras y Energéticas", en los que actualizaron sus conocimientos sobre el rol del sector mineroenergético en el desarrollo del país. Los cursos se realizaron en febrero en las ciudades de Lima y Arequipa, como parte del proyecto "Educación: Sumando Esfuerzos" de la Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y Energía (SNMPE).

"Educación: Sumando Esfuerzos" es una iniciativa del gremio mineroenergético iniciada el año pasado con el objetivo de que todos los actores del sistema educativo peruano (autoridades, editores de textos, docentes y escolares) accedan a información actualizada y veraz sobre las actividades productivas vinculadas a la minería, electricidad e hidrocarburos.

 

Tras haberse cumplido la primera etapa del programa, que comprendió a los editores y autores de textos escolares, quienes accedieron a información actualizada sobre el sector y visitaron los centros de operaciones de las empresas ubicados en diferentes regiones del país, los esfuerzos de la SNMPE ahora están dirigidos hacia los maestros. En esta segunda etapa del proyecto, el gremio mineroenergético contó con la cooperación del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) de la Pontificia Universidad Católica.

Más detalles
Los cursos de actualización estuvieron dirigidos a los maestros de primaria y de los cursos de ciencia, tecnología y ambiente, y ciencias sociales; ambos de secundaria e incluyeron charlas magistrales a cargo de directivos de la SNMPE y funcionarios de las empresas asociadas, quienes explicaron que hoy las operaciones mineroenergéticas en el Perú utilizan tecnología de punta y practican un estricto respeto al medio ambiente, además de una gestión solidaria con responsabilidad social.

La actualización constó de 40 horas pedagógicas, en las que los docentes fueron capacitados sobre el sector mineroenergético, teniendo como base la currícula oficial del Ministerio de Educación, además también participaron en el diseño de unidades didácticas y material didáctico sobre el sector. Concluido el curso, podemos decir que los profesores participantes están en condiciones de elaborar unidades didácticas sobre las temáticas desarrolladas. La idea es que en un corto plazo puedan aplicar en su trabajo diario con los alumnos, los conocimientos adquiridos.

A cada uno de los asistentes a los cursos se les entregó un kit de material de enseñanza confeccionado por la SNMPE con elementos proporcionados por las empresas asociadas sobre procesos productivos, relaciones comunitarias, responsabilidad social y cuidado del ambiente. Los maestros que participaron en el curso fueron seleccionados previamente por el Ministerio de Educación y rigurosamente evaluados por el CISE, que también está a cargo de identificar los mejores diseños de unidades didácticas y materiales educativos (fichas de trabajo, juegos, guías) elaborados durante este programa para ser usados como insumo en la elaboración de guías metodológicas y material didáctico a distribuirse entre los profesores de las distintas regiones en una tercera etapa del proyecto "Educación: Sumando Esfuerzos".

Estos cursos permitirán la identificación de líderes pedagógicos que posteriormente podrán desempeñarse como tutores en programas de capacitación a distancia; y servirán de base para el diseño de un programa piloto de capacitación en la modalidad presencial.

En Lima el curso se desarrolló en los ambientes de la Pontificia Universidad Católica del Perú, mientras que en Arequipa se contó con el local del Centro Educativo Nuestra Señora de Fátima. Los profesores de Arequipa contaron, adicionalmente, con la posibilidad de realizar una visita técnica a la mina Cerro Verde.

De esta forma, la SNMPE reafirma su compromiso de contribuir con la mejora de la calidad del sistema educativo peruano, pues está convencida de que la educación es la base fundamental sobre la cual se construirá el desarrollo sostenido del Perú.